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質問：新型コロナウイルスを理由に学校が休校していた期間中、登校していた時の普段の?週間と?べると、毎週の勉強量はどれほどでしたか。
選択肢：「休校期間中は勉強量が減った」「休校期間中も勉強量は変わらなかった」「休校期間中は勉強量が増えた」
データ：「休校期間中は勉強量が増えた」の割合
時期：
地域： 10ヵ国・地域
マーク：
1 ドイツ13.7%
2 日本13.5%
3 オーストラリア12.6%
4 スウェーデン12.5%
5 フランス9.7%
6 イタリア9.2%
7 カナダ7.9%
8 イギリス 7.3%
9 韓国6.2%
10 アメリカ合衆国6.1%

註
アゼルバイジャンはバクーのデータのみ。ウクライナは27地域中18地域の調査データ。
資料
OECD PISA 2022

 国の主要なパフォーマンス指標との相関関係
人生の満足度（10段階）
データ数10
回帰式
Y = 3.001756 X +6.358
相関係数（ｒ）0.218
決定係数（R2）0.048
１人当たり国内総生産（GDP、米ドル）
データ数10
回帰式
Y = -34304.695712 X +52316.473
相関係数（ｒ）-0.071
決定係数（R2）0.005
平均余命−男女（歳）
データ数10
回帰式
Y = 35.567208 X +78.490
相関係数（ｒ）0.463
決定係数（R2）0.214
合計特殊出生率（女性１人当たりの出生数）
データ数10
回帰式
Y = 3.212550 X +1.162
相関係数（ｒ）0.325
決定係数（R2）0.106
自殺、年齢調整済み（人口10万人当たり）
データ数10
回帰式
Y = -44.028642 X +15.446
相関係数（ｒ）-0.287
決定係数（R2）0.082